Miért nem mindegy, mivel játszik a gyerek az első években?
Egy kisgyerek számára a játék nem szórakozás — legalábbis nem csak az. Ez az a tevékenység, amin keresztül a világ érthetővé válik. Hogyan illeszkednek egymáshoz a formák, mi történik, ha valamit leejt, hogyan reagál a másik, ha elveszi a tárgyát — ezek mind tanulási pillanatok, amelyek nem tanteremben, hanem padlón ülve, kézzel fogva, kísérletezve zajlanak. A játék a gyerek munkája, és ahogy a munka minősége számít, úgy számít a játék minősége is. Ez nem azt jelenti, hogy minden percet irányítani kell, vagy hogy csak "okos" játékokat szabad a kezébe adni. A szabad játék, az unalom, a kísérletezés nélkül — ezek is fontosak. De az, hogy milyen eszközök állnak rendelkezésre, befolyásolja, milyen irányban indulhat el a felfedezés. A fejlesztő jellegű játékok mögött általában az a gondolat húzódik meg, hogy a gyerek valamilyen képességét célzottan támogatja — legyen az finommotorika, logikus gondolkodás, térbeli érzékelés, nyelvi fejlődés vagy szociális készségek. Nem feltétlen...